İYİ Kİ ŞİİR VAR!
Ölümsüz
“Babamı gördüm düşümde,” diye anlattı,
“Öylesine ağladım, yalvardım da,
Anlamadı, belki de hiç tanımadı.”
“Elbet oğlum,” dedi öğretmen Kirişna,
“Ruh ölümsüzse eð er,
Ölümlü duyguları anlatır mı? ”
Melih Cevdet Anday
İnsan en çok, geri dönemediği yerleri özler.
İYİ Kİ ŞİİR VAR!
“Babamı gördüm düşümde,” diye anlattı,
“Öylesine ağladım, yalvardım da,
Anlamadı, belki de hiç tanımadı.”
“Elbet oğlum,” dedi öğretmen Kirişna,
“Ruh ölümsüzse eð er,
Ölümlü duyguları anlatır mı? ”
Melih Cevdet Anday
ŞİİRİN HARİTASI
Metnin anlam, duygu, tema ve biçim katmanlarına kısa bir bakış.
Şiir, bir öğrencinin rüyasında babasını görmesi ve ona yalvarmasına rağmen babasının onu tanımaması üzerine yaşadığı hüznü anlatır. Öğretmen Kirişna ise ruhun ölümsüzlüğü ile ölümlü duygular arasındaki çelişkiyi sorgulayarak teselli vermeye çalışır. Şiir, kayıp ve anlaşılamama duygusunu felsefi bir sorgulamayla birleştirir.
ANLAM
Ruh ölümsüzse, ölümlü duyguların anlatılamayacağı düşüncesiyle ölüm acısına teselli aranır.
Ölümlü duygular ile ruhun ölümsüzlüğü arasındaki gerilim
ATMOSFER
Rüya aracılığıyla yaşanan kayıp ve anlaşılamama duygusunun hüzünlü atmosferi.
“Şiir, insanın kendine söylediğiŞiirhane · Sözün evi.
en dürüst sözdür.”
Yeni şiirler, yeni keşif yolları ve iyi sözler için.