İYİ Kİ ŞİİR VAR!
Sade Döküm
-Yaramazlık yapanları tahtaya yaz
dedi öğretmenim.
Dağların ve sevdanın,
mücadelenin ve yalnızlığın
şiirini yazdım bembeyaz sayfalara!
Tarih derse girene kadar da silmedim!
15 ağustos 1998
Küçük İskender
Bazı dizeler insanın omzuna sessizce dokunur.
İYİ Kİ ŞİİR VAR!
-Yaramazlık yapanları tahtaya yaz
dedi öğretmenim.
Dağların ve sevdanın,
mücadelenin ve yalnızlığın
şiirini yazdım bembeyaz sayfalara!
Tarih derse girene kadar da silmedim!
15 ağustos 1998
Küçük İskender
ŞİİRİN HARİTASI
Metnin anlam, duygu, tema ve biçim katmanlarına kısa bir bakış.
Şiir, öğretmenin yaramazlık yapanları tahtaya yazma talimatına karşılık anlatıcının tahtaya dağları, sevdayı, mücadeleyi ve yalnızlığı yazmasını anlatır. Anlatıcı, tarih dersi başlayana kadar bu yazıyı silmez. Şiir, bireyin iç dünyasını ve direnişini ifade etme arzusunu yansıtır.
ANLAM
Kişisel duygu ve deneyimler, otoritenin dayattığı kurallardan daha önemlidir.
bireyin iç dünyası ile otorite arasındaki çatışma
ATMOSFER
Okul ortamında geçen, bireysel ifade ile otorite arasında gerilimli bir atmosfer.
“Şiir, insanın kendine söylediğiŞiirhane · Sözün evi.
en dürüst sözdür.”
Yeni şiirler, yeni keşif yolları ve iyi sözler için.